雅思電子授課“公眾演講三板斧“感受
中秋前夕這個(gè)特殊的日子，本是各位家人、朋友收拾行囊，踏上歸家的旅途與家人團(tuán)聚，此時(shí)有一群熱愛口才，渴望改變的朋友們，齊聚雅思選擇留下學(xué)習(xí)“公眾演講三板斧”。因?yàn)檫@節(jié)課威力巨大，而且只講一次，學(xué)完以后就能立馬見效，學(xué)完以后就能成為舞臺(tái)上最耀眼的明星。持續(xù)兩個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)，場面極其活躍，大家都積極參與互動(dòng)，積極上臺(tái)練習(xí)，正是這種全力以赴的狀態(tài)，同學(xué)們都收獲滿滿.
我做為此次的授課老師，也是收獲頗豐，用三個(gè)字形容今天的授，就是真、驚、險(xiǎn)。
東莞演講口才培訓(xùn)，虎門演講口才培訓(xùn)，長安演講口才培訓(xùn)，深圳松崗演講口才培訓(xùn)哪里好?
第一點(diǎn)：真。雖然我是一個(gè)只參加過4個(gè)培訓(xùn)的初級(jí)老師，但是每一次講課，我的學(xué)員們有真心的把我當(dāng)成是老師，心中充滿了敬畏，這是從決定開始把學(xué)到的口才技能再反哺教給同樣熱愛口才，渴望改變的同事后，得到了前所未有的認(rèn)可。這就是“師者傳道授業(yè)”中的師者，要做的其一就是真誠對待自己的每次授課，也必須做到全力以赴，要學(xué)員學(xué)到實(shí)戰(zhàn)有用的技能。
第二點(diǎn)：驚。雖然我是此次的授課老師，當(dāng)我把一些套路，一些技巧講完以后，我本以為大家學(xué)完以后的發(fā)揮水平應(yīng)該不會(huì)很高，但是我低估了我們這些熱愛學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦的學(xué)員們，他們可以在短短的五分鐘內(nèi)，為大家呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)引爆全場的自我介紹。連我都在懷疑我是老師，還是他們是老師。這不是教學(xué)相長的真實(shí)體現(xiàn)，看似在教，其實(shí)也能學(xué)到不一樣的知識(shí)。
第三點(diǎn)：險(xiǎn)。此次講課過程中有一個(gè)自我介紹的演示，我已經(jīng)做了50遍以上的演練，但是我在此次演示的過程中翻車了。自我介紹中第一次我把大家晚上好，說成了大家下午好！
第二次重新開頭的時(shí)候錯(cuò)了，第三次也是開頭錯(cuò)了。不過我用了一句話就化解了，“各位同學(xué)這種錯(cuò)誤的介紹方式大家是不是一下子就會(huì)有一個(gè)較深的印象呢？這也是一種自我介紹的方式，如果大家對你沒有一點(diǎn)印象，那你的自我介紹是失敗的，此處應(yīng)該有掌聲”！不管別人教你多少技巧，如果沒有練習(xí)，沒有實(shí)戰(zhàn)，你永遠(yuǎn)不知道下一刻事故、故事哪一個(gè)先發(fā)生。
中秋前夕的“公眾演講三板斧”,在大家積極踴躍的參與下取得了圓滿成功，同學(xué)們收獲的技巧、激發(fā)了公眾講話的欲望，離舞臺(tái)上的明星又進(jìn)了一步，老師也在授課中有了進(jìn)一步的成長，離優(yōu)秀講師也進(jìn)了一步。聽講不如演講，演講助力職場，只要努力，一切都會(huì)美好！(文/畢明明)
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